12月19日下午,普陀区教育系统第七轮管理团队徐文清领军工作室第一阶段工作交流展示会在区业余大学举行。上海市老年教育工作领导小组办公室主任夏瑛,普陀区教育学院党总支书记张平,静安区业余大学校长、社区学院长蒋中华,曹杨职校党总支书记陈蔚,曹杨中学党总支书记刘滢,桃浦中学党支部副书记李敏等应邀莅临指导。

工作室领衔人,普陀区业余大学校长、社区学院院长徐文清作第一阶段总结。一年来,工作室在张平书记卓越团队的牵引下,坚持“聚智共生,革新致远”理念,以市级研究项目为载体,以终身教育教学变革为切入点,聚焦思政育人和数智赋能,带领全体学员围绕计划牵引力、实践磨练力、教学指导力、主题研学力和思想汇聚力等“五个力”展开思考、探索与实践;通过联动共享资源、开展专题讲座、组织跨校交流等举措,助力学员实现管理素养和教育教学指导能力的双重提升,共同构建可持续发展的学习共同体。

会上,工作室学员立足岗位实际,结合第一阶段学习、工作中的实践案例和成长体会作交流展示。

专家点评环节,蒋中华对工作室的创新实践给予高度认可。他表示,工作室在第一阶段中聚焦干部角色转型、学术能力补强和数字化变革应对,精准对接管理能力提升需求,可谓有理念、有设计、有抓手、有成果。后续,建议工作室进一步强化角色定位,引导学员提升学术领导、学科建设等核心能力,推动管理风格革新;深化跨区域交流协作,形成可借鉴、可复制、可推广的优秀经验和做法,助推上海终身教育高质量发展。

夏瑛以“真做、真学、真推、真变”高度肯定了工作室的阶段实效,学员聚焦各自工作领域重点,形成了兼具实践深度与理论价值的成果。她指出,人口结构、城市发展、技术变革等正驱动教育形态重构,工作室学员要进一步提高站位,提升系统思考力与辨析力;明晰重点,深化项目研究力与推动力;主动跨前,培养敏锐洞察力与判断力。下一阶段,建议工作室立足终身教育“十五五”规划新要求,强化理论建构,推进技术融合与特色创新突破。

张平在总结讲话中指出,徐文清领军工作室基于社会生态理论构建的教育教学研修模式,既体现了精神引领,又彰显了价值赋能。工作室将学员“学习者”与“管理者”双重角色有机融合,为其明晰了专业发展路径,通过理论指导实践、实践反哺理论的闭环机制实现了双向提升,同时,能够将党建与业务深度融合,以双维赋能学员能力与素养提升。她勉励全体学员保持学习热情,在实践演绎中不断深化理论提升,实现管理思维与教育目标的双向奔赴,推动工作室建设再上新台阶。

本次交流展示活动不仅是对工作室第一阶段研修成果的集中检阅与深度复盘,更是凝聚专家智慧、明确前行方向的重要契机,为全体学员搭建了互学互鉴、共同提升的平台。未来,徐文清领军工作室将继续以“聚智共生,革新致远”理念为引领,依托专业支持与指导,将协作精神和探索精神落到实处,持续深化研修模式创新,推动学员管理能力与综合素养再提升,为普陀区教育系统干部队伍建设注入强劲动能。